孙春玲
摘要：在当前经济社会日益发展、快速进步的新形势下，在知识信息大爆炸的国际背景下，传统的高中思想政治教育已越来越跟不上时代的步伐，传统的高中政治课堂太过于局限，在课堂上教师所讲授的内容也只是拘泥于书本知识，而学生所能学到也就必然具有局限性。基础教育课程改革所提出的要求是积极开发并合理利用校内校外各种资源，以此来扩展学生的知识面。而高中思想政治课程改革的要求也不例外，它强调政治教师必须高度重视和切实加强对学生资源的开发和利用，本次课程改革的核心理念也是要求要以学生发展为本，把学生变为课程的重要人力资源。但是目前我国高中思想课堂的资源开发利用现状确不容乐观，存在着诸多问题，加强对高中思想政治课堂资源的开发具有极高的现实意义，值得引起广大教育者的关注。
关键词：新课程；高中思想政治；课程资源；存在问题；开发利用
【中图分类号】G633.2
课程资源是指一切有利于实现课程目标的各种资源，它是新一轮基础教育课程改革所提出的一个重要概念。传统的高中思想政治课堂在这方面存在诸多不足之处，对资源的利用度不足，甚至几乎没有利用除书本之外的一些丰富的资源，而当前基础教育课程在不断推进的过程中，使越来越多的人认识到了课程资源利用的重要性，它的理念就是积极鼓励教师对课程资源进行创造性的开发，开发和利用高中思想政治课程资源有着深刻的意义，有利于丰富教学活动、提高学生的学习积极性主动性以及创造性、增强学生解决实际问题的能力、提高教师教学效率以及学生的学习效率，从根本上促进学生的全面发展，培养高素质的新型人才。本文笔者针对当前高中政治课堂资源利用中存在的一些问题给出了剖析，同时论述了高中思想政治开发与研究的积极作用。
一、当前思想政治课程资源开发与实施的现状
（一）、学校投入不足
课程资源开发利用的前提是学校的一些相关设备必须到位，这也是提高课程资源开发利用度的重要保障。但目前存在的问题是：由于多方面因素，学校及有关教育部门的经费投入不足，无法满足开发利用资源对硬件设备以及环境场地等等的需求，一些硬件设备如多媒体设施等如果不能购置到位，就会在限制教师在获取课程资源上的途径，此外，也存在一些学校教师不重视多媒体等资源的使用，即使是学校购置好足够的设备，经调查发现：虽然绝大部分教师非常支持高中思想政治课堂的改革，但是在实际操作过程中仍存在很多教师忽视对这些高科技设备的使用，这种情况在一些老教师身上尤为突出，受多方面因素的影响，他们已经习惯运用传统的教学方法，但在一定程度上造成了资源的浪费；另一方面，一些贫困地区，如偏远山区，由于经济落后、交通不便等多方因素导致这些地区甚至连教科书的使用都存在问题，更别提图书馆以及多媒体等现代化教学设备的使用了，这些都是由于当前政府及学校投入不足造成的。
（二）、教师对网络资源利用度不足
当今社会，随着科技的日益进步，信息交流传播的速度已超乎我们的想象，处在这个信息大爆炸的时代中，任何人都无法置身事外，我们唯一能做的就是积极地融入这个环境中，并利用好它所创造的条件来发展壮大我们自身。但是当前高中思想政治课堂资源开发现状中存在的问题是教师对网络资源的利用度明显不足，从调查结果中不难发现，虽然大多数老师都在运用网络，但是他们对网络的运用也只是局限于查找资料用于备课，而没有形成一种网络资源共享的平台，从而造成教师对网络资源利用度低下以及利用方式单一。
（三）、教师对课程资源开发意识不足
目前存在的现状是，教师对课程资源的开发意识不深刻，部分教师对教材内容的认识深刻度不足，也存在部分教师对自身资源利用不足，他们没有意识到其实自身也蕴藏着巨大的资源，教师的生活阅历以及多年来的教学经验都可以成为丰富的教学资源；另外，教师对音像视频资源的利用也不足，高中阶段，课程内容过多，课业繁重导致教师忙于完成课堂教学任务而忽视对音像视频资源的利用，大多数的教师也能意识到音像视频资源的重要性，但是在实践运用过程中却不尽如人意，；其三，教师对学生资源也缺乏重视，实质上，学生才是课堂的主体，但是少数教师对学生资源却没有引起足够的重视，新课程标准要求要重视从学生的生活经验和已有知识中学习理解，并运用这些知识来分析和解决问题。
二、高中思想政治课程资源开发与研究的重要意义
（一）、有利于培养高素质人才
高中思想政治课程的学习对学生的世界观、人生观会产生重要的影响，所以重视对高中思想政治课程资源的开发有着深远的意义。大力开发思想政治课堂资源，积极利用一些多媒体技术，利用网络音像视频资料，有利于激发学生学习的积极性、主动性，提升学生对思想政治课程的兴趣，从而有利于提升学生的素质，促进学生的全面发展。
（二）、有利于促进教师发展
教师是课程资源开发的主导者，基础课程改革要求教师要积极开发并合理利用各种資源，这会对教师的教学形式形成一个理论性的指导，促使教师紧跟时代的步伐，转变自己的教学方式，同时，教师在不断利用身边各种资源对其进行开发的过程中也有利于增强教师的经验，丰富教师自身的阅历，促使其在不断的学习中进步。
（三）、有利于切实推进基础课程改革
基础课程改革的目标就是引导学校以及教师多方面开发利用校内外资源，所以这就需要相关各方面都做出努力，积极开发各类资源。高中思想政治课堂开发资源有利于使课程改革的进程不断推进，有利于课程改革重大目标得以实现；另一方面，也有利于推动当前高中思想政治教学方式的不断转变，推进教育教学方式与时俱进。
三、小结
随着新一轮课程改革不断推进，课程资源越来越成为教育界重视的课题，积极开发并合理利用各类课程资源有利于推进课程改革的深入推进，有利于促进学生的全面发展，不仅具有重大的理论意义，也具有实践意义。
参考文献：
[1]刘霞峰；《高中思想政治课堂教学管理的现状及对策研究》；《内蒙古师范大学》；2014年G633.2
[2]韦晔绮；《高中思想政治课新闻资源的开发与运用研究》；《上海师范大学》；2014年G633.2endprint
